Non esistono solo i muri fisici ma anche i muri interiori e sono quelli più difficili da abbattere. Speriamo che nel mondo di domani ci siano più ponti che muri.
E’ il messaggio di 1989 STORIE DI …. MURI uno degli spettacoli messi in scena dagli studenti che partecipano al Maggio all’Infanzia, la quarta edizione della rassegna organizzata da Le Nuvole/Casa del Contemporaneo che coinvolge 55 classi, 139 insegnanti e 1.145 studenti appartenenti a 9 istituti scolastici di Napoli e Pozzuoli.
I ragazzi sono impegnati dentro e fuori la scena in un confronto continuo fra studenti e insegnanti con l’obiettivo di scoprire nuovi modi di fare scuola e fare teatro, abbattendo barriere territoriali, culturali e sociali.
MAGGIO ALL’INFANZIA Napoli è il momento conclusivo, aperto al pubblico e alla città, di un articolato percorso denominato Teatro Scuola Vedere Fare, ideato e realizzato da Morena Pauro di Le Nuvole/Casa del Contemporaneo con Salvatore Guadagnuolo di Agita e Giorgio Testa di Casa dello Spettatore.
La rassegna MAGGIO ALL’INFANZIA è dunque l’occasione per mettere in scena gli esiti finali dei laboratori teatrali svolti in classe da studenti e docenti di Teatro Scuola Vedere Fare. 41 spettacoli, ideati e messi in scena dai ragazzi, un cantiere creativo aperto che ha animato il Teatro dei Piccoli per due settimane.
Ascoltiamo il dirigente scolastico dell’Istituto Palasciano di Napoli, Maria Luisa Salvia.